Positive | Negative | Question | |
| I | am going to study | am not going to study | Am I going to study? |
| You | are going to study | aren't going to study | Are you going to study? |
| He | is going to study | isn't going to study | Is he going to study? |
| She | is going to study | isn't going to study | Is she going to study? |
| It | is going to study | isn't going to study | Is it going to study? |
| We | are going to study | aren't going to study | are we going to study? |
| You (all) | are going to study | aren't going to study | are you going to study? |
| They | are going to study | aren't going to study | are they going to study? |
Creada por Maria Del Mar Cranham Slew, Dinamizadora del centro de Guadalinfo Albondón
El Proyecto Guadal-Bilingüe
En toda la comunidad autónoma andaluza, y concretamente en los pequeños municipios de la Alpujarra granadina, cada vez existe más variedad entre la población debido a la migración. En muchos casos, las nuevas comunidades que llegan a los municipios no terminan de integrarse debido a las barreras lingüísticas, y al tratarse de núcleos poblacionales tan pequeños, tampoco existen lugares a los que acudir para el aprendizaje de idiomas.
Con este proyecto se pretende ayudar a la ruptura de dichas barreras mediante medios y recursos tecnológicos apropiados para ello (talleres de idiomas, dinámicas integradoras, blog de recursos lingüísticos...), promoviendo de este modo una mayor relación y comunicación entre los diferentes colectivos de los municipios.
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