Pronombres de los objetos

Pronombres de los objetos

Los pronombres de los objetos en inglés son los siguientes:

Pronombre del Sujeto		Pronombre del Objecto
I	Yo	Me	Me
You	Tú	You	Te/lo/la
He	Él	Him	Lo
She	Ella	Her	La
It	Eso	It	Lo
We	Nostotros	Us	Nos
You	Ustedes	You	Los/las
They	Ellos	Them	Los/las

Veamos algunos ejemplos para entender cómo se usan los pronombres del objeto en inglés.

I need it – Lo necesito
He knows him – Él lo conoce.
They help her – Ellos la ayudan
He introduced us to the president – Él nos presentó al Presidente
She tells me the truth – Ella me dice la verdad
We hide them in the house – Nosotros los escondemos en la casa
He gave you everything he had – Él te dió todo lo que tenía

El Objeto Indirecto en Inglés

Una frase no tiene que tener un objeto indirecto. El objeto indirecto es la persona indirectamente afectada por la acción que afecta directamente al objecto directo, que acabamos de mencionar. Veamos la siguente frase:

She tells Henry a story – Ella cuenta una historia a Henry

En esta frase, ‘a story’ (una historia) es el objeto directo y ‘Henry’ es el objeto indirecto. Se puede sustituir ‘Henry’ con un pronombre del objeto. En este ejemplo, el pronombre ‘him’ representa a ‘Henry’.

She tells him a story – Ella le cuenta una historia

También se puede sustituir el objeto directo con el pronombre correspondiente:

She tells it to him - Ella se la cuenta

En el siguiente ejemplo, la chaqueta es el objeto directo y Jeremy es el objecto indirecto. Podemos observar las diferentes construcciones de las frases, dependiendo de si uno o ambos de los objetos se han reemplazado:

Bob gives Jeremy the jacket – Bob le da la chaqueta a Jeremy
Bob gives him the jacket – Bob le da la chaqueta
Bob gives it to Jeremy – Bob se la da a Jeremy
Bob gives it to him – Bob se la da

 

Object Pronouns in English

 We can say: "Mary is American" Or we can say: "She is American".
"She" is a SUBJECT PRONOUN that substitutes "Mary". "Mary is looking at John"
becomes "She is looking at him" because John is the OBJECT. In some cases the
OBJECT PRONOUN is different from the SUBJECT PRONOUN. Look at the table below:

PERSONAL PRONOUNS:
SUBJECT  OBJECT
I  me
you  you
he  him
she  her
it  it
we  us
you  you
they  them

EXAMPLES:

-Am I talking to you?
 Yes, you are talking to me.

-Is she looking at him or her?
 She's looking at him.

-Are you asking us to work late?
 No, I'm not asking you; I'm telling you!

-We are listening to you. You are speaking to us.

-He is touching her. She is touching me.-I am looking at him. He is looking at me.

-He is kissing her. She is kissing him.

-Is he listening to her?
 No, he isn't.

-Who is she speaking to?
 She's speaking to him.

-Are they looking at us?
 No, we are looking at them.

-Ask me a question.

Sometimes there are two objects: a DIRECT OBJECT, and an INDIRECT OBJECT.
The pronouns are the same:

SUBJECT  VERB  DIRECT OBJECT INDIRECT OBJECT
I  am giving money  to John.
I  am giving it  to him.
Lucy  is cooking dinner  for me.
She  is cooking it  for me.
Liz and Sarah are showing photos  to you and me.
They  are showing them  to us.

The INDIRECT OBJECT can come after the verb:

SUBJECT  VERB  INDIRECT OBJECT DIRECT OBJECT
I  am giving John  money.
I  am giving him  it.
Lucy  is cooking me  dinner.
She  is cooking me  it.
Liz and Sarah are showing you and me photos.
They  are showing us  them.

EXAMPLES:

-We are paying sixty dollars to them.
-We are paying them sixty dollars.
-She is teaching English to them.
-She is teaching them English.
-Are you giving me this pen?

Indirect Objects & Pronouns

An indirect object is the person or thing for whom an action is being or has been performed, usually indicated in English by the words “to” or “for.”

For instance, take a look at the following sentence:

Jenny is writing a letter to her father.

The subject in this sentence is “Jenny,” and the verb is “is writing.” The direct object is “letter.” The indirect object—the person or thing for whom the action is being performed—is “father.”

You could also say the sentence in the following way:

Jenny is writing a letter to him.

Him refers to Jenny’s father. In this sentence, the indirect object noun has been replaced by a pronoun.

You can do the same thing in Spanish, if you know the indirect object pronouns.

Subject Pronoun	Indirect Object pronouns
Yo	Me
Tú	Te
Él, ella, usted	Le
Nosotros	Nos
Vosotros	Os
Ellos, ellas, uds.	Les

Note: There are no masculine or feminine Indirect Object Pronouns - only singular or plural.

Unlike in English, the indirect object pronouns go directly before the verb. If the sentence is negative (has a “no” in it), the indirect object pronoun still goes directly before the verb

No voy a invitar a Pedro y Ernesto a la fiesta.
- I’m not going to invite Peter and Ernest to the party.
No les voy a invitar a la fiesta.
- I’m not going to invite them to the party.

3. Lupe está hablando con nosotros
- Lupe is talking with us.
Lupe nos está hablando.
- Lupe is talking with us.

To Whom? Adding Clarity to “Le” and “Les”

As you can see in the table above, when you use the indirect pronouns le or les, you could be referring to anyone: you, him, her, them! English is much more specific than Spanish in that sense. For that reason, if it is unknown or unclear to whom the indirect object pronoun is referring, it’s a good idea to use proper nouns in addition to the indirect object pronoun.

You can also use the indirect object noun in addition to the pronoun if you want to emphasize to whom or for whom the action is occurring.

Por ejemplo:

Te invito a ti y nadie más.
- I’m inviting you and no one else.

A Note of Caution Indirect object pronouns in the “yo,” “tú,” “nosotros,” and “vosotros” forms are identical to reflexive pronouns! Their uses are quite different, however, so the only way you’ll be able to tell the difference is by the context of the sentence.

Cómo describir el aspecto físico de la gente en Ingles

Cómo describir el aspecto físico de la gente en Ingles

Para saber qué aspecto tiene alguien, su apariencia física, etc., se utiliza el verbo look like:

What does he look like? - ¿Qué aspecto tiene (él)?
What does she look like? - ¿Qué aspecto tiene (ella)?

La respuesta, mediante adjetivos, se referiría por tanto al aspecto físico de la persona:

tall – alto/a
thin – delgado/a
big - grande
short – bajo/a
fat – gordo/a
small - pequeño/a

0 a su edad de manera general:

young – joven
old – viejo/a
middle-aged - mediana edad

Y quizás también al color/tono del pelo (hair), su longitud y forma:

fair – claro/a
long – largo/a
straight – liso/a
dark – oscuro/a
short – corto/a
curly – rizado/a

Los colores como black (negro), blond/e (rubio/a), blue (azul), green (verde), etc, en estos casos se utilizan para describir el cabello y los ojos. Observe que brown (marrón) para el pelo es castaño.

a woman with brown hair – una mujer con el pelo castaño
a man with blue eyes - un hombre con los ojos azules

Observe que en inglés la palabra hair (pelo), al igual que en español, es un sustantivo no contable cuando se refiere al cabello en si, por lo tanto no se puede decir hairs con este sentido.

Recuerde que las palabras quite y very se utilizan para modificar los adjetivos:

tall – alto/a
quite tall – bastante alto/a
very tall – muy alto/a

fat – gordo/a
quite fat – bastante gordo/a
very fat – muy gordo/a

He´s thin. – He´s quite thin. – He´s very thin.
(Él) es delgado. – (Él) es bastante delgado. – (Él) es muy delgado.

En inglés británico la manera habitual para describir el pelo (hair), los ojos (eyes), la barba (beard), el bigote (moustache), etc., que tiene alguien, utiliza have/has got, que se puede contraer:

I've got long dark hair. - Tengo el pelo largo oscuro.
She´s got big brown eyes. - (Ella) tiene ojos grandes castaños.
He's got short hair and green eyes. - (Él) tiene el pelo corto y los ojos verdes.
They've got fair hair. - Tienen el pelo claro.

Como ya explicamos, en inglés norteamericano se utiliza have/has y no se contrae:

I have a beard and brown hair. - Tengo barba y el pelo castaño.
He has a moustache and short hair. - (Él) tiene bigote y el pelo corto.
We have dark hair and blue eyes. - Tenemos el pelo oscuro y los ojos azules.
They have straight black hair. - Tienen el pelo liso negro.

THE SAXON GENITIVE - (El Genitivo Sajon)

THE SAXON GENITIVE - (El Genitivo Sajon)

El Genitivo Sajón ingles se usa cuando el poseedor es una persona, para formar el genitivo sajón debemos de seguir la regla que a continuación se da:

1º Ponemos al poseedor.
2º Ponemos un apostrofé.
3º Ponemos una s.
4º Ponemos la cosa que es poseída.
5º Por ultimo ponemos los complementos que acompañan a la oración

Ejemplo : Richard´s house is the one at the end of the road. Complemento de oracion.

Reglas.

A ) Si una cosa es poseída por dos o mas personas, siempre se pondrá el genitivo sajón a la ultima.

Ejemplo : Richard, Susan and Tom’s house.

B ) Si tenemos a dos o mas poseedores y cada uno posee su propia cosa, entonces se pone el genitivo sajón a todas las personas.

Ejemplo : Amanda’s, Jamie’s and Lucy’s pencils.

C ) Cuando el poseedor es un sustantivo, no se le quita el articulo "The" al sustantivo,
pero sí a la cosa poseída.

Ejemplo : The book of the boy. Pasa a The boy’s book.

D ) Cuando el poseedor es un nombre propio, jamás debe de llevar The delante.

Ejemplo : The dog of Mark is good. Pasa a Mark’s dog is good.

E ) Si el poseedor es un sustantivo plural irregular, entonces se sigue la regla normal del genitivo sajón.

Ejemplo : The children’s school is new.

F ) Si por el contrario el poseedor es un sustantivo plural regular terminado en S, entonces solo se pone el apostrofe.

Ejemplo : The boys´room.


G ) Los pronombres indefinidos compuestos; everybody, somebody, nobody, everyone, someone, no one pueden usar el genitivo sajón, pero jamas ninguna otra clase pronombre.

H ) El genitivo sajon tambien se puede emplear con lugares y edificios de renombre mundial:

Ejemplo: El museo del Prado´s paintings are amongst the best in the world.
Los cuadros del museo del Prado estan entre los mejores del mundo.

London´s cabs are black = Los taxis de Londres son negros.

I ) En sentido coloquial si queremos expresar que una persona esta en casa de alguien,
entonces ponemos el nombre de la persona con el genitivo sajon poniendo "at" delante.

Ejemplo: Where is Andy? He´s at Mike´s = ¿Donde esta Andy? Esta en casa de Mike.


Por ultimo, el genitivo sajon tambien se emplea coloquialmente con tiendas:

Ejemplo: The butcher´s = La carniceria.
The baker´s = La panaderia.
The greengrocer´s = La fruteria.
The fishmonger´s = La pescaderia.
The chemist´s = La farmacia. 

Preterite with the verb Decir

Preterite with the verb Decir

The verb decir (to say, tell) is irregular in the preterite tense.

Preterite tense forms of decir (to say, tell)

yo		dije	(I said)	nosotros		dijimos	(we said)
tú		dijiste	(you said)	vosotros		dijisteis	(you guys said)
Ud./él/ella		dijo	(you said, he/she said)	Uds./ellos/ ellas		dijeron	(you all/they said)

Sentences with decir:

- I didn't say that.

- I told you that I am going to send a letter.

- I did not tell you goodbye.

- I already told you that it is my fault.

- I did not tell you that I am afraid.

- You said hello to your friend.

- You said goodbye to me.

- Yesterday, you told me something else.

- You told a lie to your girlfriend.

- And what did he say?

- He said he rented a yacht.

- John told me that she is three years old.

- He told his friends the truth.

We told them only romantic things.

- They told me the news.

Respuestas

No dije eso.
Te dije que voy a mandar una carta
Yo no te dije adiós.
Ya te dije que yo tengo la culpa
No te dije que tengo miedo.
Dijiste hola a tu amigo.
Tú me dijiste adiós.
Ayer, me dijiste otra cosa
Tú le dijiste una mentira a tu novia
¿Y qué dijo él?
Él dijo que alquilo un yate.
Juan me dijo que ella tiene tres años.
Él dijo a sus amigos la verdad.
Les dijimos solamente cosas románticas.
Me dijeron las noticias.

Excercise Preterite with the verb estar

Excercise Preterite with the verb estar

The verb estar (to be) is irregular in the preterite tense.

Preterite tense forms of estar (to be)

yo		estuve	(I was)	nosotros		estuvimos	(we were)
tú		estuviste	(you were)	vosotros		estuvisteis	(you guys were)
Ud./él/ella		estuvo	(you were, he/she was)	Uds./ellos/ ellas		estuvieron	(you all/they were)

Fill in the blanks with the correct form of the verb estar.
Modelo: Yo _______ en la clase. - I was in the class.
Respuesta: Yo estuve en la clase.
- Your friend were on the beach.

- They were very happy at the party.

- Were you in the class yesterday?

- They were at the last party.

- I was nervous during the interview.

- That was delicious.

- He was here yesterday.

- We were in school.

- How were your children yesterday?

- They were fine, thank you.

- I was in the supermarket all morning.

- Were you in Rome for a long time?

- Sandra was in jail for a year.

- You were very busy yesterday.

- We were very happy.
Respuestas
Tus amigas estuvieron en la playa.
Ellos estuvieron muy contentos en la fiesta.
¿Estuviste en la clase ayer?
Ellos estuvieron en la última fiesta.
Yo estuve nerviosa durante la entrevista.
Estuvo delicioso.
Él estuvo aquí ayer.
Nosotros estuvimos en el colegio.
¿Cómo estuvieron sus niños ayer?
Estuvieron bien, gracias.
Yo estuve en el supermercado toda la mañana.
¿Estuviste en Roma mucho tiempo?
Sandra estuvo en la cárcel un año.
Tú estuviste muy ocupado ayer.
Nosotros estuvimos muy contentos.

Irregular Preterite Verbs QUIZ

Irregular Preterite Verbs QUIZ

We Knew

a) Estuvimos b) Estuvieron c) Supimos d) Supieron

You were able to

a) Tuviste b) Supiste c) Estuviste d) Pudiste

They Were (location)

a) Estuvieron b) Pudieron c) Supieron d) Tuvieron

I Had

a) Pudo b) Pude c) Tuvo d) Tuve

He Wore (put or place)

a) Puso b) Puse c) Pudo d) Pude

They Knew

a) Tuvimos b) Pudieron c) Pusimos d) Supieron

We were able to

a) Estuvimos b) Pudimos c) Pusimos d) Supimos

You Were (location)

a) Estuviste b) Pusiste c) Supiste d) Tuviste

They had

a) Tuvieron b) Supieron c) Pudieron d) Estuvieron

They Wore

a) Tuvieron b) Supieron c) Pudieron d) Pusieron

Excerice in Preterite using the verb Ser & Estar

Excerice in Preterite using the verb Ser & Estar

SER:

Ser is used to signify equivalence or identity between two elements

Ser is used to indicate origin

Ser is used to express possession

Ser is used to talk about time

Ser is used to talk about dates

ESTAR:

Estar is used to signify the location of an object

Estar is used to express the present progressive, Estoy escribiendo. I am writing.

Llene el espacio en blanco con la forma apropiada de ser o estar.

1. Vosotros ___(ser) estudiantes buenos el año pasado.
   
   2. Ustedes ___(estar) en Francia por dos años.
   
   3. Nico ___(ser) el mejor futbolista de la liga.
   
   4. La Moneda ___(ser)la casa de los presidentes chilenos por veinte años.
   
   5. Mi sobrina ___(estar)enferma por una semana.
   
   6. La pelicúla ___(ser)interesante, nosotros ___(estar) muy contentos.
   
   7. Yo ___(estar) en una fiesta anoche, ___(ser)la mejor fiesta de la mes.
   
   8. Ayer yo ___(ser) el mejor jugador del partido.
   
   9. La playa ___(estar) llena de gente.
   
   10. Vosotros ___(estar) muy ocupados ayer.
   

Respuestas
1. fuisteis
2. estuvieron
3. fue
4. fue
5. estuvo
6. fue, estuvimos
7. estuve, fue
8. fui
9. estuvo
10. estuvisteis

Preterite with the verb Decir

Preterite with the verb Decir

The verb decir (to say, tell) is irregular in the preterite tense.

Preterite tense forms of decir (to say, tell)

yo		dije	(I said)	nosotros		dijimos	(we said)
tú		dijiste	(you said)	vosotros		dijisteis	(you guys said)
Ud./él/ella		dijo	(you said, he/she said)	Uds./ellos/ ellas		dijeron	(you all/they said)

Sentences with decir
Al entrar, yo dije "buenas tardes." - Upon entering, I said "good afternoon."

No dije eso. - I didn't say that.

Te dije que voy a mandar una carta. - I told you that I am going to send a letter.

Yo no te dije adiós. - I did not tell you goodbye.

Ya te dije que yo tengo la culpa. - I already told you that it is my fault.

No te dije que tengo miedo. - I did not tell you that I am afraid.

Dijiste hola a tu amigo. - You said hello to your friend.

¿Dijiste hola a tu amigo? - Did you say hello to your friend?

No dijiste hola a tu amigo. - You did not say hello to your friend.

Tú me dijiste adiós. - You said goodbye to me.

¡No me dijiste adiós! - You did not say goodbye to me!

Ayer, me dijiste otra cosa. - Yesterday, you told me something else.

Tú le dijiste una mentira a tu novia. - You told a lie to your girlfriend.

¿Y qué dijo él? - And what did he say?

Él dijo que rentó un yate. - He said he rented a yacht.

¿Qué te dijo ella? - What did she say?

Juan me dijo que ella tiene tres años. - John told me that she is three years old.

El doctor me dijo algo en voz baja. - The doctor told me something in a quiet voice.

Me dijo que necesito engordar. - He told me I need to put on some weight.

Me dijo que necesito adelgazar. - He told me I need to lose some weight.

Él dijo a tus amigos la verdad. - He told his friends the truth.

Él no les dijo a tus amigos la verdad. - He did not tell his friends the truth.

¿Les dijo a tus amigos la verdad? - Did he tell his friends the truth?

Nosotros dijimos la verdad. - We told the truth.

Nosotros no les dijimos la verdad. - We did not tell them the truth.

Nosotros dijimos que no nos provocaran. - We told them not to provoke us.

Las mentiras que dijimos... - The lies that we told...

Nunca les dijimos mentiras. - We never told them lies.

Les dijimos puras cosas románticas. We told them only romantic things.

Les dijimos puras tonterias. - We told them only foolish things.

Me dijeron las noticias. - They told me the news.

No señor, no me dijeron nada. - No Sir, they did not tell me anything.

Ellos nos dijeron puras tonterias. - They told us only stupid things.

Los muchachos nos dijeron mentiras. - The boys told us lies.

Excercise Preterite with the verb estar

Excercise Preterite with the verb estar

Fill in the blanks with the correct form of the verb estar.
Say the sentence.

Modelo: Yo _______ en la clase. - I was in the class.
Respuesta: Yo estuve en la clase.

Tus amigas _______ en la playa. - Your friend were on the beach.
Ellos _______ muy contentos en la fiesta. - They were very happy at the party.
¿ _______ en la clase ayer? - Were you in the class yesterday?
Ellos _______ en la última fiesta. - They were at the last party.
Yo _______ nerviosa durante la entrevista. - I was nervous during the interview.
_______ delicioso. - That was delicious.
Él _______ aquí ayer. - He was here yesterday.
Nosotros _______ en el colegio. - We were in school.
¿Cómo _______ sus niños ayer? - How were your children yesterday?
_______ bién, gracias. - They were fine, thank you.
Yo _______ en el supermercado toda la mañana. - I was in the supermarket all morning.
¿ _______ en Roma mucho tiempo? - Were you in Rome for a long time?
Él _______ gravemente enfermo. - He was gravely ill.
Sandra _______ en la cárcel un año. - Sandra was in jail for a year.
Tú _______ muy ocupado ayer. - You were very busy yesterday.
Nosotros _______ muy contentos. - We were very happy.
Nosotros _______ en París. - We were in Paris.
El Carnaval _______ muy alegre. - The Carnival was lot of fun.
La cena _______ deliciosa. - Supper was delicious.
Tú _______ de vacaciones la semana pasada. - You were on vacation last week.
¿Cuántos días _______ él aquí? - How many days was he here?
Él _______ aqui tres días. - He was here three days.
Ella _______ muy feliz hoy. - She was very happy today.
Nosotros _______ en la casa de Javier. - We were in Javier's house.

Respuestas

Tus amigas estuvieron en la playa.
Ellos estuvieron muy contentos en la fiesta.
¿Estuviste en la clase ayer?
Ellos estuvieron en la última fiesta.
Yo estuve nerviosa durante la entrevista.
Estuvo delicioso.
Él estuvo aquí ayer.
Nosotros estuvimos en el colegio.
¿Cómo estuvieron sus niños ayer?
Estuvieron bién, gracias.
Yo estuve en el supermercado toda la mañana.
¿Estuviste en Roma mucho tiempo?
Él estuvo gravemente enfermo.
Sandra estuvo en la cárcel un año.
Tú estuviste muy ocupado ayer.
Nosotros estuvimos muy contentos.
Nosotros estuvimos en París.
El Carnaval estuvo muy alegre.
La cena estuvo deliciosa.
Tú estuviste de vacaciones la semana pasada.
¿Cuántos días estuvo él aquí?
Él estuvo aqui tres días.
Ella estuvo muy feliz hoy.
Nosotros estuvimos en la casa de Javier.

Verbs Ser y Estar in Preterite

Verbs Ser y Estar in Preterite

SER – To Be

Yo fui

Tu fuiste
El / Ella fue
Nosotros fuimos
Vosotros fuisteis
Ellos fueron

ESTAR – To Be

Yo estuve

Tu estuviste

El / Ella estuvo

Nosotros estuvimos

Vosotros estuvisteis

Ellos estuvieron

Verbs Ser, Ir, Dar y Hacer in Preterite

Verbs Ser, Ir, Dar y Hacer in Preterite

SER – To Be

Yo fui

Tu fuiste
El / Ella fue
Nosotros fuimos
Vosotros fuisteis
Ellos fueron

IR – To go

Yo fui

Tu fuiste
El / Ella fue
Nosotros fuimos
Vosotros fuisteis
Ellos fueron

DAR – To give

Yo di
Tu diste
El / Ella dio
Nosotros dimos
Vosotros disteis
Ellos dieron

HACER – To do/make

Yo hice
Tu hiciste
El / Ella hizo
Nosotros hicimos
Vosotros hicisteis
Ellos hicieron

Put the verb in the correct form of preterite in Spanish:

1. dar -- to give:
Yo te un bocadillo.

2. ser -- to be:
Los autos no de Paco.

3. ir -- to go:
¿ (tú) a la fiesta anoche?

4. ser -- to be:
Andrea Guatemalteca.

5. hacer -- to do, to make:
Yo te un gran favor.

6. ir -- to go:
Los chicos a la escuela esta mañana.

7. hacer -- to be (weather):
frío la semana pasada.

8. dar -- to give:
Yo te el libro.

9. hacer -- to do, to make:
Tú poco trabajo.

10. dar -- to give:
Juan y yo le a María una casa nueva.

Sentences using Preterite

Sentences using Preterite

¿Viste la película? ¿Te gustó?
Did you see the movie? Did you like it?.

No hice las tareas por la tarde.
I didn't do the homework in the afternoon.

Terminé mis tareas y después me acosté.
I finished my homework and then I went to bed.

No pude acostarme a las nueve porque tenía muchas tareas que hacer.
I couldn't go to bed at nine o'clock because I had a lot of homework to do.

Me acosté a las once.
I went to bed at eleven o'clock.

Juan se acostó a las once.
John went to bed at eleven o'clock.

¿ Pudiste hacer tus tareas esta tarde?
Were you able to do your homework this afternoon?

¿ A qué hora terminaste tus tareas?
What time did you finish your homework?.

¿ Hiciste tus tareas esta tarde?
Did you do your homework this afternoon?

María, ¿ hiciste tus tareas?
Mary, did you do the homework?

No sé si María hizo las tareas esta tarde.
I don't know if Mary did the homework this afternoon.

No pude ver la película porque tuve que acostarme temprano.
I wasn't able to see the movie because I had to go to bed early.

¿Por qué te acostaste tan tarde?
Why did you go to bed so late?

Tengo sueño porque me acosté muy tarde anoche.
I'm sleepy because I went to bed very late last night.

María terminó sus tareas y después se acostó.
Mary finished her homework and then she went to bed.

We bought a gift for our friend.
Nosotros compramos un regalo para nuestro amigo (nuestra amiga).

The boys bought a gift for their friend.
Los muchachos compraron un regalo para su amigo.

I spoke with the lawyer (el abogado) yesterday.
Yo hablé con el abogado ayer.

Did you speak with the lawyer yesterday?
¿Hablaste con el abogado ayer?

John spoke with the lawyer yesterday.
Juan habló con el abogado ayer.

The witnesses (los testigos) spoke with the lawyer yesterday.
Los testigos hablaron con el abogado ayer.

The word "testigo" is an exception. A female witness is "la testigo". We do not change the "o" to "a". We only change "el" to "la" to indicate female.

I took the medicine.
Yo tomé la medicina.

Did you take the medicine?
¿Tomaste la medicina?

Mary took the medicine.
María tomó la medicina.

We took the medicine.
Nosotros tomamos la medicina.

The girls took the medicine.
Las muchachas tomaron la medicina.

I took (llevar) the letter to the office.
Yo llevé la carta a la oficina.

Did you take the letter to the office?
¿Llevaste la carta a la oficina?

John took the letter to the office.
Juan llevó la carta a la oficina.

We took the letter to the office.
Nosotros llevamos la carta a la oficina.

The boys took the letter to the office.
Los muchachos llevaron la carta a la oficina.

I prepared (preparar) the lunch (el almuerzo).
Yo preparé el almuerzo.

Did you prepare the lunch?
¿Preparaste el almuerzo?

Mary prepared the lunch.
María preparó el almuerzo.

We prepared the lunch.
Nosotros preparamos el almuerzo.

The girls prepared the lunch.
Las muchachas prepararon el almuerzo.

I washed (lavar) the clothing (la ropa).
Yo lavé la ropa.

Did you wash the clothing?
¿Lavaste la ropa?

John washed the clothing.
Juan lavó la ropa.

We washed the clothing.
Nosotros lavamos la ropa.

The boys washed the clothing.
Los muchachos lavaron la ropa.

There are times when we will have a spelling change in these "preterite" past forms. For example, if the verb ends in "-gar", we will have a spelling change in the "yo" form of the "preterite". This is because the letter "g" normally has a hard sound, like "go" in English. However, when "g" is followed by either "i" or "e", it has the "soft" sound, like the English letter "h". We want to avoid the sound change, so in Spanish, to keep the "g" hard like "go" when it is followed by "e", we add a silent letter "u" after the "g". By "silent" I mean that we don't actually pronounce it, like "oo" as in "school". It's just a signal to keep the "g" from changing to the "h" sound.

Examples

Let's practice some preterite past forms using verbs which end in "-gar".

I arrived (llegar) before (antes de) five o´clock.

Yo llegué antes de las cinco.

Did you arrive before five o´clock?

¿Llegaste antes de las cinco?

John arrived before five o´clock.

Juan llegó antes de las cinco.

We arrived before five o´clock.

Nosotros llegamos antes de las cinco.

The boys arrived before five o´clock.

Los muchachos llegaron antes de las cinco.

I paid (pagar) five dollars.
Yo pagué cinco dólares.

How much (cuánto) did you pay?

¿Cuánto pagaste?

Mary paid five dollars.

María pagó cinco dólares.

We paid five dollars.

Nosotros pagamos cinco dólares.

The girls paid five dollars.

Las muchachas pagaron cinco dólares.

I delivered (entregar) the package (el paquete) to him.

Yo le entregué el paquete.

Did you deliver the package to him?

¿Le entregaste el paquete?

John delivered the package to him.

Juan le entregó el paquete.

We delivered the package to him.

Nosotros le entregamos el paquete.

The boys delivered the package to him.

Los muchachos le entregaron el paquete.

Theory

Another case where we can have a spelling change is with verbs that end in "-car". Remember that the letter "c" normally has the sound of "k". However, if the "c" is followed by either "i" or "e", in Latin America it is pronounced like "s" (in most parts of Spain, it will be pronounced like "th"). We want to avoid this pronunciation change when we change forms within one verb. To avoid the "s" sound and preserve the "k" sound when followed by "e", we change the "c" to "qu".

Examples

I explained (explicar) the words.
Yo expliqué las palabras.

Did you explain the words?
¿Explicaste las palabras?

The teacher explained the words.
El profesor explicó las palabras.

We explained the words.
Nosotros explicamos las palabras.

The students (alumnos) explained the words.
Los alumnos explicaron las palabras.

I played (tocar) the guitar (guitarra).
Yo toqué la guitarra.

Did you play the guitar?
¿Tocaste la guitarra?

John played the guitar.
Juan tocó la guitarra.

We played the guitar.
Nosotros tocamos la guitarra.

The boys played the guitar.
Los muchachos tocaron la guitarra.

I took (sacar) a photo (foto).

Yo saqué una foto.

Notice that "foto" is an exception. It ends in "o", but we say "una foto". This is because the original word was "fotografía", ending in "a".

Did you take a photo?
¿Sacaste una foto?

Mary took a photo.
María sacó una foto.

We took a photo.
Nosotros sacamos una foto.

The girls took a photo.
Las muchachas sacaron una foto.

Now let's go back to some more plain old regular verbs, just to get some more practice. We can toss in some more new vocabulary to learn also.

I painted (pintar) the walls (las paredes).

Yo pinté las paredes.

Did you paint the walls?

¿Pintaste las paredes?

John painted the walls.

Juan pintó las paredes.

We painted the walls.

Nosotros pintamos las paredes.

The boys painted the walls.

Los muchachos pintaron las paredes.

I cleaned (limpiar) the kitchen (la cocina).

Yo limpié la cocina.

Did you clean the kitchen?

¿Limpiaste la cocina?

Mary cleaned the kitchen.

María limpió la cocina.

We cleaned the kitchen.

Nosotros limpiamos la cocina.

The girls cleaned the kitchen.

Las muchachas limpiaron la cocina.

I closed (cerrar) the window (la ventana).

Yo cerré la ventana.

Did you close the window?

¿Cerraste la ventana?

John closed the window.

Juan cerró la ventana.

We closed the window.

Nosotros cerramos la ventana.

The boys closed the window.

Los muchachos cerraron la ventana.

I cashed (cambiar) a check (un cheque) at the bank (en el banco).

Yo cambié un cheque en el banco.

Did you cash a check at the bank?

¿Cambiaste un cheque en el banco?

Mary cashed a check at the bank.

María cambió un cheque en el banco.

We cashed a check at the bank.

Nosotros cambiamos un cheque en el banco.

The girls cashed a check at the bank.

Las muchachas cambiaron un cheque en el banco.

I studied the lesson (la lección).

Yo estudié la lección.

Did you study the lesson?

¿Estudiaste la lección?

John studied the lesson.

Juan estudió la lección.

We studied the lesson.

Nosotros estudiamos la lección.

The boys studied the lesson.

Los muchachos estudiaron la lección.

I listened (escuchar) to the music (la música).

Yo escuché la música.

Did you listen to the music?

¿Escuchaste la música?

Mary listened to the music.

María escuchó la música.

We listened to the music.

Nosotros escuchamos la música.

The girls listened to the music.

Las muchachas escucharon la música.

I answered (contestar) the question (la pregunta).

Yo contesté la pregunta.

Did you answer the question?

¿Contestaste la pregunta?

John answered the question.

Juan contestó la pregunta.

We answered the question.

Nosotros contestamos la pregunta.

The boys answered the question.

Los muchachos contestaron la pregunta.

I visited (visitar) my grandmother (a mi abuela).

Yo visité a mi abuela.

Notice that when we have a human direct object, we have to use the preposition "a", even though we wouldn't translate it as the English word "to". It's called the "personal" use of "a", since it refers to persons used as direct objects.

Did you visit your grandmother?
¿Visitaste a tu abuela?

Mary visited her grandmother.
María visitó a su abuela.

We visited our grandmother.
Nosotros visitamos a nuestra abuela.

Remember that the possessive word, "nuestro" must change "o" to "a" when used with a noun in the "A" category. Females are treated as "A" words.

The girls visited their grandmother.
Las muchachas visitaron a su abuela.

Notice that we do not add an "s" to "su". This is because "su" means "his", "her" and "their". We would only add the "s" if "grandmothers" were plural.

I forgot (olvidar) the telephone number (el número de teléfono).
Yo olvidé el número de teléfono.

Did you forget the telephone number?
¿Olvidaste el número de teléfono?

John forgot the telephone number.
Juan olvidó el número de teléfono.

We forgot the telephone number.
Nosotros olvidamos el número de teléfono.

The boys forgot the telephone number.
Los muchachos olvidaron el número de teléfono.

Preterite: Stem Changing Verbs

-ar and -er verbs that change their stem in the present tense do not change in the preterite. They are conjugated just like other regular preterite verbs.

Present	Preterite
entender	entender
entiendo	entendí
entiendes	entendiste
entiende	entendió
entendemos	entendimos
entendéis	entendisteis
entienden	Entendieron

Present	Preterite
cerrar	cerrar
cierro	cerré
cierras	cerraste
cierra	cerró
cerramos	cerramos
cerráis	cerrasteis
cierran	cerraron

-ir verbs that change their stem in the present tense do change in the preterite, but in a different way. They change e:i and o:u in the third person, singular and plural.

Present	Preterite
preferir	preferir
prefiero	preferí
prefieres	preferiste
prefiere	prefirió
preferimos	preferimos
preferís	preferisteis
prefieren	prefirieron

Present	Preterite
dormir	dormir
duermo	dormí
duermes	dormiste
duerme	durmió
dormimos	dormimos
dormís	dormisteis
duermen	durmieron

Preterite / Past tense

To conjugate regular -ar verbs in the preterite, simply drop the ending (-ar) and add one of the following:

Yo = é
Tú = aste
Él/ella/Ud. = ó
Nosotros/as = amos
Vosotros/as = asteis
Ellos/as/Uds. = aron

Hablar = To Talk
Yo hablé

Tú hablaste,

Él/ella/Ud. habló

Nosotros hablamos

Vosotros hablasteis

Ellos/as/Uds. hablaron

Generally speaking, the preterite is used for actions in the past that are seen as completed.
Use of the preterite tense implies that the past action had a definite beginning and definite end.

Juan habló de la una hasta las dos.
Juan spoke from one until two o'clock.
(clearly stated beginning and end)

It is important to realize that the beginning and the end may not always be clearly stated.

Juan habló dos horas.
Juan spoke for two hours.
(implied beginning and end)

Juan habló con la estudiante.
Juan spoke with the student.
(implied beginning and end)

The preterite tells us specifically when an action took place.

To conjugate regular -er and -ir verbs in the preterite, simply drop the ending (-er or -ir) and add one of the following:

Yo = í
Tú = iste
Él/ella/Ud. = ió
Nosotros = imos
Vosotros = isteis
Ellos = ieron

Here are all three regular preterite verb forms together:

hablar	comer	vivir
hablé	comí	viví
hablaste	comiste	viviste
habló	comió	vivió
hablamos	comimos	vivimos
hablasteis	comisteis	vivisteis
hablaron	comieron	vivieron

Note: the nosotros forms for -ar and -ir verbs are the same in both preterite and present tenses: hablamos, vivimos.

Uses of Preterite:
The preterite is used for actions that can be viewed as single events.

Ella caminó por el parque.
She walked through the park.

Ellos llegaron a las ocho.
They arrived at eight o'clock.

The preterite is used for actions that were repeated a specific number of times, or occurred during a specific period of time.

Ayer escribí tres cartas.
Yesterday I wrote three letters.

Vivimos allí por cuatro años.
We lived there for four years.

The preterite is used for actions that were part of a chain of events.

Ella se levantó, se vistió, y salió de la casa.
She got up, dressed, and left the house.

The preterite is used to state the beginning or the end of an action.

Empezó a nevar a las ocho de la mañana.
It began to snow at eight in the morning.

The preterite is used for past actions that are seen as completed.

Preterite: regular -ar verbs

-é
-aste
-ó

-amos
-asteis

-aron

hablé, hablaste, habló, hablamos, hablasteis, hablaron

Preterite: regular -er

-í
-iste
-ió

-imos
-isteis

ieron

comí, comiste, comió, comimos, comisteis, comieron

Preterite: regular -ir verbs

-í
-iste
-ió

-imos
-isteis

ieron

viví, viviste, vivió, vivimos, vivisteis, vivieron

Preterite Part I: Quiz #1

A. Choose the correct preterite tense conjugation for model verbs (hablar, comer, vivir).

1. hablar
él



2. hablar
ellos



3. comer
yo



4. comer
Juan



5. vivir
él, ella y yo

B. Choose the correct preterite tense conjugation for model verbs (hablar, comer, vivir).

6. tú
comí
comiste
comís



7. los hombres
comen
comieron
comían



8. usted
viví
vivió
vive






9. yo
hablé
habló
hablaba



10. ustedes
viven
vivían
vivieron

Preterite - What is it?

Preterite

What's past is past, but in Spanish what's past may be either preterite or imperfect.

Unlike English, Spanish has two simple past tenses, known as the preterite and the imperfect indicative.

Although the English simple past in a sentence such as "he ate" can be conveyed in Spanish using either the preterite (comió) or the imperfect indicative (comía), the two tenses are not interchangeable.

In general, the preterite is used when speaking of completed action, that is, when the verb refers to an action that has a clear end.

On the other hand, the other past tense is known as an imperfect tense because "imperfect" can also mean "incomplete"

• The preterite tells us specifically when an action took place.

• The imperfect tells us in general when an action took place

The preterite is used:

The preterite is used for actions that can be viewed as single events.

Ella caminó por el parque.
She walked through the park.

Ellos llegaron a las ocho.
They arrived at eight o'clock.

The preterite is used for actions that were repeated a specific number of times, or occurred during a specific period of time.

Ayer escribí tres cartas.
Yesterday I wrote three letters.

Vivimos allí por cuatro años.
We lived there for four years.

The preterite is used for actions that were part of a chain of events.

Ella se levantó, se vistió, y salió de la casa.
She got up, dressed, and left the house.

The preterite is used to state the beginning or the end of an action.

Empezó a nevar a las ocho de la mañana.
It began to snow at eight in the morning.

The above examples all fall within our general rule for using the preterite:

The preterite is used for past actions that are seen as completed.

To conjugate regular -ar verbs in the preterite, simply drop the ending (-ar) and add one of the following:

é
aste
ó
amos
asteis
aron

To conjugate regular -er and -ir verbs in the preterite, simply drop the ending (-er or -ir) and add one of the following:

í
iste
ió
imos
isteis
ieron

Preterite Quiz

A. Choose the correct preterite tense conjugation for model verbs (hablar, comer, vivir).

1. hablar
él hablé hablaste habló hablamos hablasteis hablaron

2. hablar
ellos hablé hablaste habló hablamos hablasteis hablaron

3. comer
yo comí comiste comió comimos comisteis comieron

4. comer
Juan comí comiste comió comimos comisteis comieron

5. vivir
él, ella y yo viví viviste vivió vivimos vivisteis vivieron

B. Choose the correct preterite tense conjugation for model verbs (hablar, comer, vivir).

6. tú

comí
comiste
comís

7. los hombres

comen
comieron
comían

8. usted

viví
vivió
vive

9. yo

hablé
habló
hablaba

10. ustedes

viven
vivían
vivieron

Spanish Alphabet

a a
b be
c ce
d de
e e
f efe
g ge
h hache
i i
j jota
k ka
l ele
m eme
n ene
ñ eñe
o o
p pe
q cu
r ere
s ese
t te
u u
v ve
w doble ve
x equis
y igriega
z zeta